|
20-1-2012: Docenten maken kennis met brein |
|
Voor alle (toekomstige) meesters en juffen uit het basisonderwijs, die het soms onvoorspelbare gedrag van hun leerlingen beter willen leren begrijpen, organiseert Discovery Center Continium een symposium met als thema Brein & Leren. Tijdens dit symposium, op woensdag 25 januari 2012 vanaf 14.00 uur, ontdekken docenten in diverse lezingen en workshops meer over onderwerpen als hoogbegaafdheid, het puberbrein en de relatie tussen de ontwikkeling van het brein en leren. Het symposium vindt plaats in het kader van Project Brain 2012 en wordt georganiseerd in samenwerking met De Nieuwste Pabo en het Wetenschapsknooppunt van de Universiteit Maastricht.
De hersenen van kinderen in het basisonderwijs zijn volop in ontwikkeling. Omgevingsfactoren blijken bovendien een duidelijke invloed te hebben op de ontwikkeling van het kinderbrein. Reden genoeg voor het Continium om, in het kader van Project Brain, de huidige en toekomstige basisschoolleerkrachten een diepere kennismaking met het menselijke brein te bieden tijdens een symposium voor het onderwijs.
Verschillende deskundigen op het gebied van de ontwikkeling van hersenen geven lezingen over hun expertise. Zo geeft Charles Vandalon, docent pedagogiek aan de Nieuwste Pabo een interactieve lezing over de hersenen, vertelt Renate de Groot van de Open Universiteit over het puberbrein in ontwikkeling, haar collega Els Boshuizen over de wederzijdse relatie tussen de ontwikkeling van het brein en leren, consultant en auteur Geraldine Brouwer laat zien hoe hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs gestimuleerd kunnen worden en onderzoeker Sandra van Aalderen belicht het wetenschap- en techniekonderwijs vanuit de cognitieve neurowetenschappen.
De aan het symposium deelnemende docenten hoeven niet alleen passief te luisteren, maar gaan ook zelf actief aan de slag met de hersenen. In de workshop hersenen ontleden is dat letterlijk te nemen; onder leiding van een student van de Faculteit der Psychologie en Neurowetenschappen gaan de docenten een stel schapenhersenen ontleden en zien zo hoe de hersenen in elkaar steken. Verder staat een workshop jongleren op het programma. Jongleren is een activiteit die op meerdere manieren goed is voor het brein, het verbetert de motorische vaardigheden en is ontspannend.
Voor meer informatie kunt u terecht op onze website www.continium.nl of tel. 045-5670809. Meer informatie over Project Brain vindt u op www.projectbrain.eu.
Terug
|